Ранняя помощь

                                                                                                                                 ОКАЗАНИЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ

Ранняя помощь - это комплекс услуг, оказываемых детям от 0 до 3 лет включительно, имеющих риск отставания или нарушения в развитии, и семьям, воспитывающих таких детей., направленных на:
• раннее выявление детей, нуждающихся в ранней помощи;
• содействие физическому и психическому развитию детей;
• их вовлеченности в естественные жизненные ситуации;
• формирование позитивного взаимодействия и отношений детей и родителей, в семье в целом;
• включение детей в среду сверстников и их интеграцию в общество;
• повышение компетентности родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц.
К детям, нуждающимся в ранней помощи, относятся дети в возрасте от рождения до 3 лет:
• дети-инвалиды;
• дети с ограниченными возможностями здоровья;
• дети, не имеющие статуса "ребенок-инвалид", у которых выявлена задержка физического, психического развития или стойкое нарушение функций организма и ограничений жизнедеятельности;
• дети с заболеваниями, приводящими к нарушениям в физическом, психическом развитии, с риском развития стойкого нарушения функций организма и ограничений жизнедеятельности;
• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей, а также в организациях (учреждениях) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, социально-опасном положении, выявленные организациями (учреждениями) социального обслуживания, здравоохранения, образования;
• дети, родители (законные представители) которых обеспокоены их физическим, психическим развитием и поведением.

Порядок предоставления помощи родителям (законным представителям) специалистами Службы ранней помощи

Зачисление ребенка в Службу ранней помощи осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка. Родители вправе самостоятельно инициировать зачисление ребенка в Службу ранней помощи или по рекомендации педагога-психолога после проведенной психолого-педагогической диагностики.

Алгоритм предоставления ранней помощи:

1. Заявление от родителей (законных представителей) ребенка.

2. Проведение углубленного обследования ребенка специалистами службы.

3. Сопоставление запроса родителей с заключением и рекомендациями специалистов Службы ранней помощи.

4. Принятие решения об оказании ранней помощи в учреждении или о направлении ребёнка на ТПМПК

5. Разработка индивидуальной программы ранней помощи.

6. Реализация индивидуальной программы ранней помощи.

7. Итоговая диагностика.

8. Оценка эффективности реализации индивидуальной программы ранней помощи.

Деятельность Службы ранней помощи осуществляется в течении учебного года. Информирование о деятельности Службы осуществляется на Сайте образовательной организации, информационных стендах учреждения (см. Положение о Службе ранней помощи).