Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

                     Наличие оборудованных учебных кабинетов

«Помещения здания 33, микрорайон 5 «Солнечный»»
Вид помещения	Кол-во	Оснащение объектов
Групповые помещения	15	Детская мебель: столы, стулья, кровати, шкафы для одежды, для полотенец. Развивающие центры, игрушки, уголки детской активности, материалы и оборудование для детской деятельности. Материалы и оборудование для поддержания санитарного состояния групп.
Зал хореографии	1	Музыкальный центр, колонки, ноутбук, атрибуты
Зимний сад (Атриум)	1	Детская игровая площадка, комнатные растения, столики для шахмат, шахматные фигуры
Кабинет ИЗО-студии	1	Столы для занятий с детьми, стол педагога, доска, мольберт, шкафы 2 шт., раздаточный, демонстрационный и дидактический материал
Кабинет дополнительного образования	1	Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф, доска, методические пособия
Кабинет педагога-психолога	1	2 комнаты. Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф, методический, дидактический материал, игрушки, пособия, специальное оборудование
Кабинет учителя-деффектолога	1	Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф, методический, дидактический материал, игрушки, пособия
Кабинет учителя-логопеда	1	Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф, методический, дидактический материал, игрушки, пособия
Компьютерный класс	1	Столы, стулья, компьютер, ноутбуки, принтер, шкаф
Музыкальный зал	1	Музыкальное оборудование, фортепиано, музыкальный центр, телевизор, музыкальные инструменты
Площадки для прогулки	15	Спортивное оборудование, песочницы, горка «Паровозик», качалка-балансир «Самолет», игровой комплекс «Машина», игровой комплекс «Домик», игровой комплекс «Качалка Лодочка», игровой комплекс «Горка», качалка-балансир «Самоделкин», качели, горки, скамейки детские, домики детские со счетами, игровые комплексы) Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения
Физкультурный зал	2	Спортивное оборудование (гимнастическая стенка, стойка баскетбольная) Оборудование для спортивных игр, игровой спортивный комплекс.
«Помещения здания 6а, микрорайон 2 «Нефтяников»»
Вид помещения	кол-во	Оснащение объектов
Групповые помещения	11	Детская мебель: столы, стулья, кровати, шкафы для одежды, для полотенец. Развивающие центры, игрушки, уголки детской активности, материалы и оборудование для детской деятельности. Материалы и оборудование для поддержания санитарного состояния групп.
Музыкальный зал	1	Проектор, микшерный пульт, микрофоны, электропианино, детские музыкальные инструменты, музыкально – дидактические игры и пособия, наглядный материал и музыкально – дидактические игрушки.
Физкультурный зал	1	Инвентарь для проведения физкультурных занятий: маты, мячи разных размеров, мешочки с песком для метания, гимнастические палки, скакалки, скамейки, интерактивный пол.
Кабинет педагога-психолога	1	Игровые пособия и оборудование для коррекционной работы, шкаф, стол, стулья детские, стулья для взрослых, детский стол, компьютер, принтер, шкаф.
Кабинет учителя-логопеда	1	Специализированное оборудование для оснащения кабинета логопеда. Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф.
Кабинет учителя-дефектолога	1	Игровые пособия для речевого, познавательного, социально-коммуникативного развития воспитанников. Стол, стулья, компьютер, принтер, шкаф.
Прогулочные участки	11	Игровое оборудование (качели, корабли, машины, песочницы), скамьи.
Спортивная площадка	1	Спортивная площадка имеет специальное покрытие.  На ней имеются: баскетбольные кольца, волейбольная стойка с сеткой, спортивное оборудование в соответствии с возрастом.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

В учреждении организованно пространство для реализации образовательных программ и проведения практических занятий:

- На территории обоих корпусов имеется отдельная спортивная площадка, участки для прогулок с теневыми навесами, для каждой возрастной группы. На игровых площадках имеются малые архитектурные формы: песочницы с крышками, горки, прочие фигуры, выделено пространство для подвижных, спортивных игр, занятий физкультурой, сюжетно – ролевыми играми.

- В групповых ячейках организованны уголки активности, оснащенные необходимым оборудованием.

- В детском саду оборудованы помещения:

Для полноценного физического развития, охраны и укрепления здоровья детей имеются:

• физкультурный зал;
• медицинский блок;
• кабинет психолога;
• спортивная площадка на территории детского сада;
• игровые площадки на территории детского сада;
• двигательные центры в групповых помещениях.

Для художественно-эстетического развития функционируют:

• музыкальный зал;
• зал хореографии;
• выставочный холл;
• кабинет ИЗО-деятельности;
• центр театра в групповых помещениях;
• центр творчества в групповых помещениях.

Для познавательного развития созданы следующие условия:

• сенсорная комната;
• интерактивные доски;
• центр сенсорики в групповых помещениях;
• математический центр в групповых помещениях;
• игровая шахматная комната;
• центр науки и природы в групповых помещениях.

Для речевого развития созданы следующие условия:

• кабинет логопеда;
• центр литературы и грамоты в групповых помещениях.

 Для социально-личностного развития созданы такие условия как:

• кабинет психолога;
• комната релаксации;
• помещение по обучению правил ДД;
• мини-музей «Моя Югра»;
• мини-музей «Русское народное творчество»;
• мини-музей «История денег»;
• мини-музей «Дорогами поколений».

Сведения о библиотеке

Библиотека как самостоятельная структурная единица в ДОУ отсутствует.

Библиотечный фонд для обеспечения методической работы и образовательного процесса расположен в методическом кабинете.

Библиотечный фонд предназначен для педагогов, воспитанников и приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Адрес место нахождения:

• I корпус: г. Пыть-Ях, 5 микр. "Солнечный", здание 33
• II корпус: г. Пыть-Ях, 2 микр. "Нефтянников", здание 6А

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Библиотечный фонд укомплектован методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые  образовательные и адаптированные программы дошкольного образования учебным предметам, дисциплинам (модулям), в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Учебные издания, используемые при реализации образовательной и адаптированной программ дошкольного образования, осуществляющее образовательную деятельность, определяются дошкольным учреждением, а также образовательных программ дошкольного образования, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта ДОУ служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий воспитанников ДОУ, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ. 

«Спортивные объекты здания 33, микрорайон 5 «Солнечный»»
Вид помещения	Кол-во	назначение объектов
Спортивная площадка	2	Территория, имеющая спортивное оборудование для физической и двигательной активности обучающихся
Физкультурный зал	2	Помещение для проведения занятий по физической культуре, мероприятий по физической активности, имеющее спортивное оборудование (гимнастическая стенка, стойка баскетбольная), оборудование для спортивных игр, игровой спортивный комплекс, тренажеры и т.д.
«Спортивные объекты здания 6а, микрорайон 2 «Нефтяников»»
Вид помещения	кол-во	Оснащение объектов
Физкультурный зал	1	Помещение для проведения занятий по физической культуре, мероприятий по физической активности, имеющее инвентарь для проведения физкультурных занятий: маты, мячи разных размеров, мешочки с песком для метания, гимнастические палки, скакалки, скамейки, интерактивный пол.
Спортивная площадка	1	Территория для физической активности обучающихся, имеющие специальное покрытие, баскетбольные кольца, волейбольная стойка с сеткой, спортивное оборудование в соответствии с возрастом.

МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек" оснащен всем необходимым, согласно:

Письма Министерства Просвещения РФ от 13.02.2023 г. № ТВ-413/03 "О направлении рекомендаций" (вместе с "Рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования").

п. 31, п. п. 31.1. – 31.13 ФОП ДО

Средства обучения и воспитания в ДОУ — это объекты единого информационно-развивающего пространства детского сада, используемые в качестве носителей информации, инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и всестороннего развития: развивающие пособия, игры, конструкторы, предметы детского творчества, развивающая предметно пространственная среда.

Имеющиеся в МДОАУ средства обучения:

- печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

- электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.);

- аудиовизуальные (слайды);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);

-  спортивные снаряды, мячи и т.п.

Средства обучения и воспитания, используемые в образовательной организации для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Для обеспечения достаточного уровня интеллектуального и духовно-нравственного развития детей в детском саду используются технические средства обучения и интерактивные: музыкальные центры, интерактивные доски, интерактивные столы, интерактивные полы. Использование интерактивного оборудования в ДОУ, значительно расширяет возможности предъявления информации, позволяет усилить мотивацию ребенка, а игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы, активизируют познавательную деятельность и способствуют усвоению материала.

Для организации игровой деятельности используется стол для песка с подсветкой. С его помощью проводятся практические занятия, в том числе и в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ, в развитии основных психических процессов, тонкой моторики кисти и снятию эмоционального напряжения.

«Развивающие игры Воскобовича» - способствуют для развития мыслительных и познавательных процессов, мелкой моторики рук, координацию глаз-рука, точные движения кистей рук и детских пальчиков.

Используется игровой набор «Дары Фрёбеля» - в различных сенсорных, сюжетных и конструктивных играх создает необходимую базу для освоения игр с правилами, способствующих развитию социальных и коммуникативных умений, игровой деятельности, восприятия, мышления, внимания, речи, памяти.

Сенсорный дидактический материал Монтессори - способствует формированию психических функций, наиболее значимых для дальнейшего обучения и развития.

Имеются дидактический, демонстрационный и раздаточный материалы.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование основных помещений соответствует росту и возрасту детей, учитываются гигиенические и педагогические требования. Функциональные размеры приобретаемой и используемой детской (дошкольной) мебели для сидения и столов (обеденных и учебных) соответствуют обязательным требованиям, установленным техническими регламентами.

Стулья в комплекте со столом одной группы, которые в обязательном порядке промаркированы. Подбор мебели для детей осуществлен в соответствии с учетом антропометрических показателей.

  В дошкольном учреждении используются игрушки, безвредные для здоровья детей и отвечающие гигиеническим требованиям к товарам детского ассортимента, которые подвергаются влажной обработке и дезинфекции. Мягко набивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного возраста используются только в качестве дидактических пособий.

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями -  доступно условно (ДУ).

В МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек" г имеется:

• локальная сеть
• проводной интернет на 12 точек тип
• подключения к сети Интернет 
• способ подключения к сети Интернет - оптико-волоконная линия
• сервер распределенного доступа к сети Интернет - имеется
• количество мест подключенных к СМЭВ (система межведомственного электронного взаимодействия) - 1
• скорость доступа к сети Интернет - до 50 Мбит/сек
• провайдер "Ростелеком"

Описание информационной системы образовательной организации:

• Персональные компьютеры - 113
• Ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры-63
• Имеющие доступ к сети интернет-67
• Количество принтеров - 12
• Количество сканеров - 1
• Мультимедийные проекторы - 13
• Многофункциональное устройство (МФУ выполняющие операции печати, сканирования, копирования)-67
• Электронная почта - alenkii-cvetoche@mail.ru
• Сайт ДОУ - https://alenkiicvetochek-ds.gosuslugi.ru/?ysclid=mbi0c5rlv0598785289

Нормативные документы, регламентирующие работу в информационных системах:

Федеральный законот 27.07.2006 № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ "О персональных данных".

«Положение о порядке пользования педагогическими работниками библиотеками и информационными ресурсами, и о порядке доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности»

"Положение об информационной открытости МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек"

Положение об официальном сайте МДОАУ црр-д/с «Аленький цветочек»

Организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям

Инструкция для сотрудников образовательных учреждений о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет — отсутствует, в связи с тем, что воспитанники ДОУ не имеют доступа к сети Интернет

Условия для инвалидов и лиц с ОВЗ

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья на официальном сайте МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек" функционирует версия для слабовидящих, размещены документы в формате PDF, Word.

В  МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек"имеются мультимедийные средства обучения, электронные доски Доступ к информационным системам имеют только сотрудники ДОУ для организации безопасности жизнедеятельности и учебно-воспитательного процесса всех категорий воспитанников, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Описание информационной системы МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек"

Наименование ИСАИС: "Комплектование образовательных учреждений, реализующих дошкольную образовательную программу"

• Назначение ИС: Регистрация заявлений о приеме детей в дошкольные образовательные организации в Электронном реестре.
• Метод доступа: авторизация через ЕСИА
• Уровень: Региональный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Трубина О.В., Ларина А.М.

Наименование ИСАИС: Государственная информационная система в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности

• Назначение ИС: Предоставление декларации о потреблении энергетических ресурсов.
• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Региональный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Двойников В.Г.

 Наименование ИСАИС: 1С: Предприятие

• Назначение ИС: Система программ для автоматизации различных областей экономической деятельности
• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Муниципальный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Семененко И.И., Пицул А.И.

Наименование ИСАИС: АИС мониторинга и анализа социально-экономического развития ХМАО-Югры

• Назначение ИС: АИС предназначена для информационной поддержки процессов подготовки и принятия управленческих решений в части реализации процессов мониторинга и анализа финансового и социально-экономического состояния ХМАО-Югра и его муниципальных образований.
• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Региональный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Пицул Т.М., Мещерякова В.П.

Наименование ИСАИС: Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг Назначение ИС: Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг

• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Федеральный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Пицул Т.М.

Наименование ИСАИС: Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

Назначение ИС: Официальный сайт создан с целью повышения открытости и доступности информации о государственных (муниципальных) учреждениях, а также об их деятельности и имуществе.

• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Федеральный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Пицул Т.М.

Наименование ИСАИС: Официальный сайт МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек"в сети Интернет

Назначение ИС: Официальный сайт создан с целью повышения открытости и доступности информации о дошкольном образовательном учреждении, а также об его деятельности и имуществе.

• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Муниципальный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Баран Ю.Я. Иванова С.А.

Наименование ИСАИС: Единый портал государственных и муниципальных услуг

Назначение ИС: Доступ физических и юридических лиц к сведениям о государственных и муниципальных услугах в РФ, государственных функциях по контролю и надзору, об услугах государственных и муниципальных учреждений, об услугах организаций, участвующих в предоставлении государственных и муниципальных услуг, а также предоставление в электронной форме государственных и муниципальных услуг.

• Метод доступа: Логин, пароль
• Уровень: Федеральный
• Документы, регламент. работу в ИС: Приказ
• Ответственный: Никонец И.И.

Информация об электронных образовательных ресурсах

1. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

Медиатека в ДОУ представлена в виде централизованного хранилища файлов, сконцентрированного в методическом кабинете, а также в групповых помещениях. Электронные учебные издания, методические пособия, используемые при реализации образовательной и адаптированной программ дошкольного образования, определяются ДОУ с учетом ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, вариативных программ.

Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) осуществляется педагогами всех возрастных групп, носит интегрированный характер.

В каждом групповом помещении содержится список загруженных файлов медиатеки, альтернативный текст, описание.

---

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями -  доступно условно (ДУ).

Список ЭОР doc

---

2. Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (данный раздел содержит структурированный список Интернет-ресурсов, рекомендуемых для родителей и педагогов)

Официальные ресурсы системы образования Российской Федерации

Название ресурса: Министерство просвещения Российской Федерации

Адрес ресурса: https://edu.gov.ru/

• Аннотация: Министерство реализует функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания.

Название ресурса: Федеральный портал "Российское образование"

• Адрес ресурса: https://www.edu.ru/
• Аннотация: Каталог Интернет-ресурсов. Для выпускников школ и абитуриентов: нормативные документы, ЕГЭ, вузы, рейтинги, тестирование, профориентация Правовая БД "Гарант": законодательные и нормативные акты. Электронный архив распорядительных документов: приказы и информационные письма Минобрнауки России, Рособразования, Рособрнадзора.

Список электронных образовательных ресурсов для родителей и воспитанников

Название ресурса: "Умка - детский развивающий сайт"

• Адрес ресурса: https://www.liveinternet.ru/users/5117382/post267619501/
• Аннотация: На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же прослушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, прослушать детские сказки и еще многое другое!

Список электронных образовательных ресурсов для педагогов

Название ресурса: Социальная сеть работников образования

• Адрес ресурса: https://nsportal.ru/
• Аннотация: Возможность создать свой персональный мини-сайт. Зарегистрированные пользователи могут создавать сайты образовательных учреждений, где можно рассказать о своей работе, добавлять новости и объявления, создавать обсуждения и фотоальбомы. Можно создать блог - интернет-дневник, где автор публикует свои размышления о важных для автора событиях или темах. Читатели могут комментировать и обсуждать эти статьи, высказывать свои мысли. Создаются группы по интересам (сообщества) - основа социальных сетей, создаются для тесного общения на общие темы. Это хорошая возможность построить свой круг общения.

Название ресурса: Журнал "Дошкольное воспитание"

• Адрес ресурса: https://dovosp.ru/j_dv
• Аннотация: Научно-методический журнал «Дошкольное воспитание» - старейшее издание в отечественной периодике, осуществляющее методологическое, теоретико-методическое и социокультурное сопровождение развития дошкольного образования в России. С 1928 года и по настоящее время журнал был и остается авторитетным наукоемким и профессионально-ориентированным изданием. За многие десятилетия своего существования журнал «Дошкольное воспитание» стал проводником научных идей и теорий, популяризатором новых исследований, активным распространителем новаторских находок и инновационных технологий, пропагандистом передового педагогического опыта.

Название ресурса: Детский сад. Ру.

• Адрес ресурса: http://www.detskiysad.ru/
• Аннотация: Статьи, конспекты, консультации и для воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования педагогов.

Название ресурса: "Воспитатель ДОУ"

• Адрес ресурса: http://doshkolnik.ru/

Аннотация: Ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации и лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

в МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек"

Здание 33 ( 5 мкр.)

Организация доступа в здание для инвалидов и МГН:

- перед входом на территорию образовательного учреждения контрольно-пропускного пункта на дверях имеется кнопка для вызова сопровождающего для окозания необходимой помощи представитьелям маломобильных групп населения;

- пандус для входа/выхода размещен с правой стороны от главного входа в здание детского сада;

- на стеклянные двери, во избежании травм, наклеен "Желтый круг";

- в здании размещены тактильные таблички шрифтом Брайля;

- на каждом этаже здания размещены тактильные планы эвакуации с надписями шрифтом Брайля;

- в музыкальном зале имеется индукционная система для слабослышащих людей;

- поручни в здании имеют тактильные указатели с рельефной поверхностью;

- контрасная маркировка дверных блоков;

- в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Специалисты, ответственные за оказание ситуационной помощи инвалидам и маломобильным группам населения:

Заместитель директора по методической работе Вансович Наталья Семеновна тел. 8(3463) 46-56-81

Здание 6а ( 2 мкр.)

Организация доступа в здание для инвалидов и МГН:

- перед входом на территорию образовательного учреждения центральная калитка оснащена видеодомофоном;

- на центральной калитке имеется кнопка для вызова сопровождающего для оказания необходимой помощи представителям маломобильных групп населения;

- в наличии мобильные пандусы для порогов;

- пандус для входа/выхода размещен с правой стороны от главного входа в здание детского сада;

- в здании размещены тактильные таблички шрифтом Брайля;

- на каждом этаже здания размещены тактильные планы эвакуации с надписями шрифтом Брайля;

- в музыкальном зале имеется индукционная система для слабослышащих людей;

- на центральном входе в здание имеется адаптивная система для слабовидящих людей;

- поручни в здании имеют тактильные указатели с рельефной поверхностью;

- в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Доступ инвалидов и других маломобильных групп населения к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги. 

Специалисты, ответственные за оказание ситуационной помощи инвалидам и маломобильным группам населения:

Старший воспитатель Перепечина Людмила Михайловна тел. 8 (3462) 76-92-70 (доб.104)

В МДОАУ црр-д/с "Аленький цветочек" города Пыть-Ях специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют